Zajęcia rozwijają zarówno kreatywność, wyobraźnię przestrzenną jak i zdolności manualne, które są niezwykle ważne do prawidłowego rozwoju dzieci. Uczestnicy zajęć uczą się podstaw logicznego, algorytmicznego myślenia oraz samodzielnego wyciągania wniosków, co ułatwia naukę w szkole, a w późniejszym wieku przyswajanie języków wysokopoziomowych programowania. Proponowane warsztaty zostały uznane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej „Miejscem Odkrywania Talentów”. Konstrukcje są łatwe w budowie i oprócz rozwijania u dzieci umiejętności technicznych dostarczają im mnóstwo zabawy i radości. Każde spotkanie to budowa nowego robota, powstaną np. samolot ratunkowy, głodnego aligatora, skaczącą małpkę, latającego ptaka, ryczącego lwa i wiele innych. Nie są to zwykłe zabawki, ale najprawdziwsze roboty. Aby je ożywić dzieci piszą program, który następnie odczytuje robot i dzięki temu potrafi samodzielnie wykonać zadanie. Każde spotkanie ...

Aktywność ruchowa jest podstawowym czynnikiem stymulującym rozwój dziecka, utrzymującym wewnętrzną równowagę jego organizmu, hartującym oraz kształtującym postawę ciała. Jest formą działalności charakterystyczną dla wieku przedszkolnego, najbardziej odpowiadającą potrzebom dziecka, wynikająca z właściwości rozwojowych. Zabawy ruchowe są różnorodne, oparte na utylitarnych formach ruchu jak: chód. bieg, skok itp., a niektóre zawierają elementy korektywy np. zabawy z elementami czworakowania, pełzania, rzutów, wspinania oraz ćwiczeń równoważnych. Zajęcia – zabawy z elementami korektywy są środkiem działań profilaktycznych i zabiegów terapeutycznych, w których dziecko powinno brać czynny, świadomy udział. Poprzez stosowanie ćwiczeń – zabaw jako elementów korekcyjnych zapobiegamy wadom postawy, wzmacniamy określone grupy mięśniowe, kształtujemy krzywiznę kręgosłupa, wyrabiamy ruchowość w stawach, a także wyrabiamy praktyczne umiejętności niezbędne dla współczesnego dziecka, które przemieniają się stopniowo w ...